Ustanoviteljica Osnovne šole Gustava Šiliha Laporje je na podlagi 47. člena Odloka o ustanovitvi javnega vzgojno-izobraževalnega zavoda Osnovne šole Gustava Šiliha Laporje (Ur. l. 41/08) Občina Slovenska Bistrica.
Pedagoški vodja in poslovodni organ zavoda je ravnateljica, Margareta Voglar.
Pomočnica ravnateljice za vrtec je Alenka Fidler.
Strokovni zbor zavoda sestavljajo učiteljski in vzgojiteljski zbor, svetovalna delavka, pedagoginja, knjižničarka in računalničar.
Oddelčni zbor sestavljajo učitelji in vzgojitelji posameznih oddelkov.
Razrednik in vzgojitelj skrbi za delo v oddelku, analizira učne in vzgojne rezultate v oddelku ter sodeluje s starši.
Svet zavoda ima štiriletni mandat, sestavljajo pa ga trije predstavniki ustanovitelja (Mojca Ačko, Anton Košič, Marjan Štimec), trije predstavniki sveta staršev (Tomaž Auer, Jasmina Obrovnik Gril, Milojka Sevšek) in pet predstavnikov šole (Natalija Koprivnik, Nataša Košič, Mateja Pančič Pirš, Andreja Perkovič, Igor Vanček). Predsednica sveta zavoda je Andreja Perkovič.
Svet staršev je posvetovalni organ ravnateljice, učiteljskega in vzgojiteljskega zbora. V svetu staršev ima vsak oddelek enega predstavnika. V letošnjem letu oddelke zastopajo: Natalija Sobotič (1. a), Romana Dovnik (2. a), Arina Ravnjak (3. a), Zdravka Tramšek (4. a), Otorepec David (5. a), Jasmina Obrovnik Gril (6. a), Milojka Sevšek (7. a), Jelka Namestnik (8. a), Dejan Arnuš (9. a), Metka Polanec (9. b), Tomaž Auer (oddelek Mehurčkov), Tanja Trunk (oddelek Sončkov), Cirila Hajšek Rap (oddelek Zvezdic), Gregor Šket (oddelek Lunic).
Na šoli delujejo naslednji strokovni aktivi:
Aktivi po horizontali (aktivi 1., 2. in 3. triade ter podaljšanega bivanja) se sestajajo vsaj sedemnajstkrat letno. Njihova naloga je predvsem medpredmetno načrtovanje in usklajevanje projektov, dni dejavnosti, individualiziranih programov, učiteljskemu zboru dajejo predloge za izboljšanje vzgojno-izobraževalnega dela, obravnavajo pripombe staršev ter druge strokovne naloge. Vodje aktivov so: Marjana Štern (prva in druga triada), Albina Avsec (tretja triada), Primož Rajh (podaljšano bivanje).
Aktivi po vertikali so zasnovani s predmetnega in strokovnega vidika. Učitelji po vertikali usklajujejo standarde znanj po razredih, obravnavajo problematiko predmeta oz. predmetnih področij, usklajujejo merila za ocenjevanje. Vodje posameznih aktivov so nosilci posameznih predmetnih področij: Albina Avsec (slovenski jezik), Renata Kovačič (matematika, tehnika), Barbara Čretnik (naravoslovje), Marjetka Čas (družboslovje), Marko Bračič (glasba), Igor Vanček (športna vzgoja), Maja Stojnšek Kmetec (likovna vzgoja), Ines Jarh (angleški jezik) in se sestanejo vsaj dvakrat letno.
Strokovni aktiv vrtca načrtuje, organizira in evalvira aktivnosti v vrtcu, usklajuje pravila vrtca, s predstavitvijo primerov dobre prakse skrbi za kvalitativno rast vzgojiteljic, obravnava pripombe staršev ter opravlja druge strokovne naloge. Vodja strokovnega aktiva vrtca je Jasna Ilek.
Razvojni tim R5 načrtno spremlja življenje in delo zavoda, delo evalvira, uvaja spremembe, izbira izobraževanja in pripravlja smernice razvoja zavoda. Prioritetna področja, s katerimi se ukvarja, so: šolska klima, vzgojno delovanje šole in kvalitativna strokovna rast učiteljev. Vodja razvojnega tima je Alenka Fidler.
Fleksi tim skrbi za kvaliteto pouka in skrbi za predstavitve dobre prakse v okviru medsebojnih hospitacij. Dotika se naslednjih področij: aktivne oblike in metode dela, individualizacija in diferenciacija pouka, učenci s posebnimi potrebami, medpredmetno povezovanje. Vodja fleksi tima je Marjetka Čas.
V okviru fleksi tima bo deloval aktiv razrednikov z namenom izboljšati oz. nadgraditi kvaliteto razrednikovega dela. Na timskih sestankih bomo osvetlili vlogo razrednika, prenašali primere dobre prakse ter razpravljali o aktualni problematiki.
Ker je naša šola navzven prepoznavna na raziskovalnem področju, že drugo šolsko leto na šoli deluje aktiv za raziskovalno delo. V okviru aktiva razpravljamo o primernih metodah raziskovalnega dela in usklajujemo kriterije za dobro raziskovalno nalogo. V tem šolskem letu bomo posebno pozornost posvetili uvodnemu seznanjanju učencev z raziskovalnim pristopom in težo raziskovalnega dela.
Aktiv za zgodnje poučevanje TJN je namenjen načrtovanju samega pouka in evalviranju izvedbe le-tega s pomočjo medsebojnih hospitacij, posredovanju primerov dobre prakse, spremljanju napredka učencev, sledenju novostim na predmetnem področju, izmenjavi mnenj in pobud za delo. Vodja aktiva je Albina Avsec.
Aktiv za zgodnje poučevanje TJA je nastal z namenom izmenjave gradiva in primerov dobre prakse zgodnjega poučevanja tujega jezika. Metodika in didaktični materiali so si zelo podobni, zato smo se odločili, da ustvarimo skupno bazo za izmenjavo didaktičnih materialov. Skupaj sledimo novim smernicam in s tem skrbimo za strokovno rast in dvig kakovosti zgodnjega poučevanja. Vodja aktiva je Tina Lešnik.
Predstavniki iz posameznih oddelčnih skupnosti se združujejo v šolsko skupnost, ki ima svoj odbor in predsednika. Vsako leto poteka na šoli otroški parlament na temo, ki jo izberejo mladi parlamentarci na vseslovenskem osnovnošolskem parlamentu. Letošnja tema je Junaki našega časa - kdo so in zakaj. Mentorica šolske skupnosti je Marjetka Čas.
Šolski sklad je bil ustanovljen leta 2006. Upravni odbor sklada vsako leto pripravi načrt zbiranja sredstev, ki se nato porabijo za različne aktivnosti razširjenega programa šole, do 20 % sredstev pa se lahko porabi za pomoč otrokom iz socialno ogroženih družin. Na spletni strani šole bo dvakrat letno objavljena tabela, iz katere bo razvidno, za katere dejavnosti smo porabili sredstva šolskega sklada.
Člani novega Upravnega odbora šolskega sklada so bili izvoljeni 4. 11. 2010 in so: Jelka Otorepec (predsednica), Alenka Fidler (namestnica predsednice in zapisničarka), Margareta Voglar (ravnateljica), Marjetka Čas, Jasmina Obrovnik Gril, Marjana Štern in Zdravka Tramšek. Njihov mandat velja do novembra 2014.
Svet zavoda je dne 27. 5. 2008 za obdobje štirih let imenoval pritožbeno komisijo, ki ureja pritožbe v zvezi z uresničevanjem pravic in dolžnosti otrok. V maju 2012 je potrebno na novo imenovati pritožbeno komisijo, ista oseba pa se lahko imenuje za člana pritožbene komisije večkrat.
Sestavlja jo deset članov, od katerih mora biti več kot polovica strokovnih delavcev šole, in sicer:
- predstavniki šole: Boža Arko, Alenka Fidler, Ivanka Hozjan Šela, Renata Kovačič, Marjana Štern, Igor Vanček;
- predstavniki staršev: Metka Polanec, Igor Požgan;
- strokovni delavci druge šole: Milena Jerman Natek, Barbara Oder (OŠ Poljčane).
V primeru pritožbe predsednik sveta imenuje izmed teh članov 5 članov, sestavljenih iz 3 predstavnikov strokovnih delavcev šole in 2 zunanjih članov (predstavnikov staršev in strokovnih delavcev druge šole), ki odločajo v posameznem primeru. Pri odločanju morajo biti prisotni vsi člani. Odloča se z večino glasov vseh članov.