NAČRT IZVEDBE SHEME ŠOLSKEGA SADJA
I. Pogostost in način razdelitve SADJA in ZELENJAVE
- Kako pogosto boste SADJE oz. ZELENJAVO ponudili učencem?
(1-krat na teden, 1-krat na dva tedna, pogosteje v določenem obdobju …).
Sadje bomo razdeljevali dva krat tedensko v jesenskem, zimskem in pomladanskem obdobju. Izvedli bomo najmanj 20 delitev. Sadje bo učencem na voljo v torek in petek.
- Kdaj, v katerih delih dneva?
(pred poukom, med odmori, na voljo bosta preko celega dneva določene dni).
Sadje bo na voljo v naslednjih terminih:
od 12 ure naprej za učence od 1. razreda do 5. razreda;
od 13.35 ure do 14.35 za učence od 6. razreda do 9. razreda
- Na kakšen način?
(SADJE oz. ZELENJAVA bo na voljo v jedilnici, delili jo bodo učenci, učitelji v razredu, v posebnem kotičku v košari, na stojnici …).
Sadje bo na voljo v posebnem kotičku v košari in to v dveh kotičkih, ki bosta opremljena s plakatom.
II. Namen in operativni cilji
Vaš namen in operativni cilji, ki jih želite doseči pri vključitvi v shemo šolskega sadja. (do 300 besed)
Naši operativni cilji so naslednji:
a) motivirati učence za večje uživanje sadja in zelenjave in s tem povečati skrb za zdravje;
b) izboljšati in izoblikovati prehranske navade pri učencih;
c) omejiti naraščanje trenda povečevanja prekomerne telesne teže in debelosti pri učencih;
d) ugotoviti pomen sadne malice za preprečevanje različnih bolezni.
Prehrana s sadjem in zelenjavo je pomembna za zdravje ljudi. Različne raziskave so namreč pokazale, v Sloveniji med osnovnošolsko populacijo narašča pojav prekomerne telesne teže in debelosti ter s tem povezanih bolezni že med mladimi. Z večjim uživanjem sadja in zelenjave v šolskem času želimo ta pojav nekoliko zmanjšati med učenci naše šole. Z uvajanje dodatnega sadnega obroka želimo vplivati na otrokove prehranjevalne navade. Z izbiro nastavljenega sadja jih želimo navajati na redno uživanje svežega sadja.
III. Načrt izobraževalnih in promocijskih aktivnosti
Načrt izobraževalnih aktivnosti za učence, delavce šole in starše (medpredmetne povezave, delavnice, predavanja, ekskurzije, ogledi itd.)?
(do 300 besed)
Izvedbene aktivnosti v šoli:
b) shemo šolskega sadja bomo medpredmetno povezali z vsebinami zdravstvene vzgoje in zdrave prehrane v okviru pouka;
c) v okviru naravoslovnih dni in razrednih ur bomo spregovorili o pomenu sadja in zelenjave ter o vlogi sheme šolskega sadja pri tem;
č) izvedli bomo ogled sadovnjakov pri bližjem kmetu;
d) izvedli anketo o uživanju sadja in zelenjave;
e) na roditeljskih sestankih bomo starše seznanili s projektom;
f) pripravili bomo predavanje o zdravem življenjskem slogu za učence na razrednih urah.
Načrt promocijskih aktivnosti za učence, delavce šole in starše (sodelovanje z lokalno skupnostjo, strokovnjaki, drugimi ustanovami, mediji itd.) (do 300 besed)
Z lokalno skupnostjo bomo sodelovali preko dobaviteljev sadja v okviru sheme.
Promocijske aktivnosti za učence:
a) v šolskem časopisu bomo zapisali i predstavili shemo šolskega sadja;
b) v okviru naravoslovnega dne v mesecu aprilu bodo delavnice namenjene tudi sadju in zelenjavi;
c) v okviru naravoslovnega dne v okviru bomo izvedli likovno delavnico povezano s shemo in pripravili razstavo.
Promocijske aktivnosti za delavci šole:
a) predstavitev na konferenci;
b) predstavitev staršem;
c) seznanitev o projektu svet staršev.
Promocijske aktivnosti za starše:
a) razvidno zadovoljstvo staršev v njihovi medsebojni komunikaciji:
IV. Pridelovalci
Na kakšen način boste vključevali pridelovalce/dobavitelje v izobraževalne dejavnosti? (ogledi sadovnjakov, pridelave, predelave, predavanja itd.).
Pridelovalce bomo vključevali na naslednje načine:
a) obiskali bomo pridelovalce in jih anketirali;
b) ponudniki bodo posameznim razredom oziroma učencem predstavili način integrirane in ekološke pridelave sadja;
c) ponudnika bomo iskali med lokalnimi pridelovalci.
Odgovorna oseba:
Boža Arko
Osnovna šola Gustava Šiliha Laporje
Laporje 31
2318 Laporje